最后一节课是晚自习,一般这个时候是留给老师们给学生自己留着写写作业,或者是答疑。但由于今天并没有数学课,老师会用这节课来上课。 课表上安排这节课作为晚自习不是没有理由的,体育课后大家都比较累了,精神都不太集中,听课效果普遍都不太好。 “你们去打仗啦?一个个的,这么累?提起精神,上完这节课,就放学了,要睡回家睡。” 听到这句话,大家才才慢悠悠地坐直身体,摆出一副“我有认真在听”的样子。 我的身体认真地扮演着一个好学生,而我的思想主要围绕着“晚上吃什么”,“放学要不要买点东西吃”,又或者说“还有几分钟下课”。 我看了看表,靠,才过去十分钟。 等我回过神来,发现老师说的东西我已经听不懂了。急忙翻到老师讲的例题,自己开始仔细地看下,理解一下。然而一边听老师说,一边看书,我的精神完全没办法集中。 两三分钟后,我就放弃了。 垂头丧气地趴在桌上,对数学举起我的小白旗。 开学前买的文具,整整齐齐地离我的鼻尖只有十厘米的距离,我觉得它们在嘲笑我曾经年少轻狂的誓言,而我只能默默忍受着这无声的讥讽。 眼皮变得千斤重,不断地合上,睁开,合上,再睁开。 头偶尔会猛地点一下,瞬间清醒,却又不知道过了几秒又陷入昏昏欲睡的状态。 如此反复着,虽然觉得有些折磨,可也无可奈何。 时不时明白,斗志不过是一时的冲动,挫败感才是一直陪伴着我的老朋友。 “这道题谁来回答下呢?” 数学老师刚讲完一道例题,想检验一下大家听课的成果。 听到这句话我才立刻清醒过来,赶紧坐直。 他扫视了一遍全班的学生,有的装作很认真地在记笔记,避免与老师眼神交流,有的盯着黑板目瞪口呆作思考状。 避免眼神交流,避免眼神交流,这样才不会被点到。 怎么还没点人起来回答啊? 因为老师沉默良久,我实在好奇,然后才抬眼望他。 竟然对视了。。。 “那个,夏妍,对对对,你来回答一下。“ 内心有几百只草泥马奔过,我的天,怎么能这么倒霉啊。 快快快,谁来帮帮我? 我看看同桌陆远非,睡得哈喇子都快把书给浸湿了,坐前面的佳琪一边翻书一边用平静的语调说,“我很想帮助你,所以现在我得先找到老师说的题是哪一道。” 怎么一个比一个坑? 孤立无援的我盯着老师,真挚地用眼神告诉他我不会。 “不知道?这题不难啊!”他又巡视了一圈,“看你们一个个的困成什么样了,我在这边讲课讲得嘴巴都干了,你们听进去了吗?” 哎,我能坐下去了吗? 我忍不住扣着指甲边的死皮,在课堂上站着令我着实有些不安。 “你先坐下吧。等下了课,我得和你班主任谈一下。” 我顿时如释重负,坐了下来,心里还是有些过意不去。 可我就是困啊。 我和数学就是怎么也混不熟啊,他就像一个你很想和他玩的好的同学,可是任你再怎么热脸贴冷屁股,他也还是个冷屁股。 我语文和英语的成绩一直都还行,可是每次被数学的分数一拉,上游变中上游,确实是很可惜的。班主任之前也和我说过,多花些时间在数学上。眼睛不要只盯着自己擅长的科目,这两门再怎么努力,提升空间也不大了。也不能因为学不好数学就放弃。 可我冤枉啊,花的时间都差不多的,甚至我分给数学的时间是远多于另外两门的,可就是。。。。。。又要和班主任聊数学了。 想到这,头都大了。